4RPSYo5mNtF world.huanqiu.comarticle日学者:日本历史教育存在深层缺陷/e3pmh22ph/e3pmh26vv【环球时报-环球网报道 记者 刘烜弟 丁雅栀】5月3日,东京审判迎来开庭80周年。1946 年的这一天,远东国际军事法庭在东京正式开庭,来自中国、美国、苏联、英国等11个国家的法官齐聚于此,对日本二战甲级战犯展开历史性清算。这场审判历时近两年七个月、开庭818次,最终共有25名日本甲级战犯被判有罪。其中东条英机、土肥原贤二、松井石根等7人被处以绞刑。时任远东国际军事法庭首席检察官约瑟夫·季南曾表示:“这不是一场普通审判,是捍卫人类文明的生死存亡之战。” 正义的判决本应成为铭刻历史、警示后人的坐标,然而,今天的日本社会尤其是年轻一代,普遍对东京审判、侵华战争史缺乏正确认知。“东京审判在明确日本战争责任、推动日本与中国等曾遭其侵略的国家实现战后和解方面,具有重大意义。”日本爱知学院大学副教授广中一成近日在接受《环球时报》记者专访时称,“日本年轻人对包括东京审判在内的近现代史普遍缺乏正确认知,既反映出日本教育体系的深层缺陷,也体现出日本历届政府长期轻视近现代史教育的倾向。” “日本历史教科书在编写上存在问题。”作为日本国内长期深耕侵华战争史、致力于还原历史真相的学者,广中一成分析称,日本右翼势力长期推行历史修正主义,试图淡化日本在战争中的侵略行为,编造叙事弱化甚至否认战争责任。其手段之一是在历史教科书中粉饰、美化日本战时历史,并推动学校采用此类教科书,导致学生接受错误历史观。 随着日本国内政治右倾化加剧,一股试图颠覆东京审判历史定论的历史修正主义逆流正在蔓延。《环球时报》记者此前赴日实地采访时注意到,在日本几家主要出版社的教科书中,除了东京书籍在注脚部分提及“南京大屠杀”之外,其余教科书全部使用“南京事件”的表述。以日本东京学艺大学附属世田谷小学校为例,在该校的教科书中,南京大屠杀、“慰安妇”等史实几乎不见踪影。 “日本右翼团体利用年轻人日常接触的社交媒体和视频平台,传播历史修正主义观点。部分对近代史缺乏了解的年轻人容易受到这些叙事的影响,从而导致支持历史修正主义的倾向有所抬头。”广中一成对此表示。 广中一成警告称,曾经遭受日本侵略的邻国,至今保有深刻的战争记忆。倘若历史修正主义思想持续在日本社会蔓延,一旦获得日本年轻一代的“认同”,很可能会扭曲他们对历史的正确理解,进而对他们未来所继承和主导的国际关系,尤其是日本与东亚各国之间的关系,产生深远的负面影响。 事实上,这种历史观的扭曲正在同步催生现实中的“新型军国主义”。近年来,日本一系列危险动向令人警惕:防卫预算屡创新高,推动修改和平宪法、议员集体参拜靖国神社、松动“无核三原则”、解绑杀伤性武器出口……东京审判80周年临近之际,日本首相高市早苗更是公然向供奉有二战甲级战犯的靖国神社献祭品,其内阁成员参拜。历史认知的偏离与现实的军事扩张,正在形成危险的共振。 面对这一局面,如何让日本年轻一代正确理解东京审判?在广中一成看来,首先必须在学校教育中教授真实的日本近代史,采用的教科书必须全面、准确地呈现历史事实。还可引入当时的报纸资料和影像记录作为教学资源,帮助学生更直接、更真实地理解战争时期的历史真相。 “然而,要有效推进这样的教育,日本政府自身必须对近代史持有正确认识,并承担起应有的教育责任。这也反映出战后日本社会尚未履行的一项责任——未能进行充分自我反省,没有真正直面侵略战争的性质及其错误所在。”广中一成坦言,这正是日本与包括中国在内曾遭受其侵略影响的邻国之间,历史认知问题至今难以解决的根本原因。值此东京审判开庭80周年之际,日本社会应当正视战争历史,对过去罪行进行深刻反思与检讨。 1777771895237责编:李莹莹环球时报-环球网177777189523711[]{"email":"liyingying@huanqiu.com","name":"李莹莹"}
【环球时报-环球网报道 记者 刘烜弟 丁雅栀】5月3日,东京审判迎来开庭80周年。1946 年的这一天,远东国际军事法庭在东京正式开庭,来自中国、美国、苏联、英国等11个国家的法官齐聚于此,对日本二战甲级战犯展开历史性清算。这场审判历时近两年七个月、开庭818次,最终共有25名日本甲级战犯被判有罪。其中东条英机、土肥原贤二、松井石根等7人被处以绞刑。时任远东国际军事法庭首席检察官约瑟夫·季南曾表示:“这不是一场普通审判,是捍卫人类文明的生死存亡之战。” 正义的判决本应成为铭刻历史、警示后人的坐标,然而,今天的日本社会尤其是年轻一代,普遍对东京审判、侵华战争史缺乏正确认知。“东京审判在明确日本战争责任、推动日本与中国等曾遭其侵略的国家实现战后和解方面,具有重大意义。”日本爱知学院大学副教授广中一成近日在接受《环球时报》记者专访时称,“日本年轻人对包括东京审判在内的近现代史普遍缺乏正确认知,既反映出日本教育体系的深层缺陷,也体现出日本历届政府长期轻视近现代史教育的倾向。” “日本历史教科书在编写上存在问题。”作为日本国内长期深耕侵华战争史、致力于还原历史真相的学者,广中一成分析称,日本右翼势力长期推行历史修正主义,试图淡化日本在战争中的侵略行为,编造叙事弱化甚至否认战争责任。其手段之一是在历史教科书中粉饰、美化日本战时历史,并推动学校采用此类教科书,导致学生接受错误历史观。 随着日本国内政治右倾化加剧,一股试图颠覆东京审判历史定论的历史修正主义逆流正在蔓延。《环球时报》记者此前赴日实地采访时注意到,在日本几家主要出版社的教科书中,除了东京书籍在注脚部分提及“南京大屠杀”之外,其余教科书全部使用“南京事件”的表述。以日本东京学艺大学附属世田谷小学校为例,在该校的教科书中,南京大屠杀、“慰安妇”等史实几乎不见踪影。 “日本右翼团体利用年轻人日常接触的社交媒体和视频平台,传播历史修正主义观点。部分对近代史缺乏了解的年轻人容易受到这些叙事的影响,从而导致支持历史修正主义的倾向有所抬头。”广中一成对此表示。 广中一成警告称,曾经遭受日本侵略的邻国,至今保有深刻的战争记忆。倘若历史修正主义思想持续在日本社会蔓延,一旦获得日本年轻一代的“认同”,很可能会扭曲他们对历史的正确理解,进而对他们未来所继承和主导的国际关系,尤其是日本与东亚各国之间的关系,产生深远的负面影响。 事实上,这种历史观的扭曲正在同步催生现实中的“新型军国主义”。近年来,日本一系列危险动向令人警惕:防卫预算屡创新高,推动修改和平宪法、议员集体参拜靖国神社、松动“无核三原则”、解绑杀伤性武器出口……东京审判80周年临近之际,日本首相高市早苗更是公然向供奉有二战甲级战犯的靖国神社献祭品,其内阁成员参拜。历史认知的偏离与现实的军事扩张,正在形成危险的共振。 面对这一局面,如何让日本年轻一代正确理解东京审判?在广中一成看来,首先必须在学校教育中教授真实的日本近代史,采用的教科书必须全面、准确地呈现历史事实。还可引入当时的报纸资料和影像记录作为教学资源,帮助学生更直接、更真实地理解战争时期的历史真相。 “然而,要有效推进这样的教育,日本政府自身必须对近代史持有正确认识,并承担起应有的教育责任。这也反映出战后日本社会尚未履行的一项责任——未能进行充分自我反省,没有真正直面侵略战争的性质及其错误所在。”广中一成坦言,这正是日本与包括中国在内曾遭受其侵略影响的邻国之间,历史认知问题至今难以解决的根本原因。值此东京审判开庭80周年之际,日本社会应当正视战争历史,对过去罪行进行深刻反思与检讨。