4PShpio7Xch作者：赵建东world.huanqiu.comarticle“观念过时”，苏格兰顶尖高校给《哈利·波特》等作品标注内容提示引争议/e3pmh22ph/e3pmh26vv<article><section data-type="rtext"><p>【环球网报道 记者 赵建东】据英媒报道，苏格兰顶尖高校格拉斯哥大学近日在一门“英国儿童文学”的本科课程中，为《哈利·波特与魔法石》等经典作品标注内容提示警告，提醒学生这些文章中包含“过时的观念、虐待（情节）及语言”，引发争议。</p><p><i class="pic-con"><img data-alt="《哈利・波特与魔法石》，资料图 图源：英媒" src="//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/5e466270d0b19a449f7b71ed3e0f059eu1.png?imageView2/2/w/1260" /></i></p><p>英国《每日邮报》称，该课程涵盖1850年以来多种文学体裁，除了J.K.罗琳的《哈利・波特与魔法石》，还涉及刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝梦游仙境》等经典作品。</p> <adv-loader __attr__inner="7004636" __attr__style="width: auto;position: relative;float: left;border: 1px solid #ebebeb; padding: 20px;overflow: hidden;margin: 10px 30px 40px 0;"></adv-loader> <p>格拉斯哥大学的这一举措引发了争议。英国小说家玛格丽特·德拉布尔说：“可怜的学生们，在他们这个年纪就要接触刘易斯·卡罗尔和伊迪丝·内斯比特，还有那些美化公立学校的可怕过时故事，他们得多痛苦啊。”但历史学家杰里米·布莱克认为，这类提示警告是“一种偏见”。</p><p>面对争议，格拉斯哥大学发言人解释称，大学课程中设置内容提示“有助于学生为批判性讨论做好准备”，“与孩子们为乐趣而阅读不同，本科生需深度分析这些文本，这可能突出围绕（文本）中关于童年、种族或性别的过时观念”。该发言人还称，此类内容提示“在教育环境中扮演重要角色，能帮助师生积极参与到学习和教学中”。</p><p>英媒称，近年来，包括伊妮德·布莱顿在内的多位英国经典儿童文学作家因作品主题受到批评。此事发生不久前，苏格兰国家图书馆刚就性别议题书籍展览争议正式致歉，该馆负责人德拉蒙德·博恩承认将收录J.K.罗琳等人文章的书籍排除在展览之外的决定有误。</p></section></article>1765199908051环球网版权作品，未经书面授权，严禁转载或镜像，违者将被追究法律责任。责编：王亚天环球网176519990805111[]//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/5e466270d0b19a449f7b71ed3e0f059eu1.png{"email":"wangyatian@huanqiu.com","name":"王亚天"}