德国文化学者:提高大学生理解艺术的能力对促进文化传承和传播具有重要意义

【环球时报驻美国、德国特约记者 田  秋  青  木  环球时报记者  张雪婷】中小学普及艺术课,突出的是素质教育的全面培养。而到了大学,是否还有必要在专业课以外,继续进行“美育”?这是最近在网上热门的一个话题,不少大学毕业已经工作的网民表示,在大学里有幸选修专业课以外的文学、艺术课等,不是简单增添了一门学问或者是纯粹地陶冶情操,更在某种程度上改变了自己对世界的“认知”。一些欧美高校同样很注重年轻人的“审美”培养,有专家认为,通过美育,除了让学生们能对“美”有“感觉”,对文化传承和思想的传播也有着重要意义。

对美的鉴赏融入方方面面

“在空闲的周末,你更愿意选择去博物馆看画展,还是去夜店和朋友喝酒,这里面就有着本质差别。”在和《环球时报》记者交流时,在意大利读本科、研究生就读于美国东海岸某高校的小敏(化名)这样说。没有什么艺术基础的小敏刚上大学时,想着既然花了学费钱,就一门心思上好专业课,对古典绘画和音乐也毫无兴趣。“大一学业负担不那么重,当时学校强调全科学习,就有高年级同学推荐,可以去修艺术学院的课或者听听讲座。”在头一两次讲座,小敏称一直在犯困,完全听不懂,内容大致是讲一些古典油画的背景故事和创作手法。“我当时毫无兴趣,只是因为陪着一个喜欢美术的同学,才一起去。”

小敏态度上出现转机是放假回国后和家里人聊天时,她对自己的留学生活侃侃而谈,不经意地提起在油画讲座上学到的一点点知识,得到亲戚的赞赏。“实话说,当时主要是有一种自负的心理”,小敏笑着回忆称,“但我突然就觉得,不应该天天只盯着手机看搞笑视频,应该去了解更多(艺术知识),以后就更有向我爸妈炫耀的资本了”。回到学校后,她开始自主地去听讲座,偶尔有空也去一些对学生有优惠的博物馆,而这个习惯一直维持到她毕业赴美读研。

如今已经研究生毕业6年、回国在金融行业工作的小敏,依然会在工作不太繁忙的时候去景点拍拍照,或是去各类博物馆看看最新的展览。“我得到的不仅是讲座里的那些知识,比如我后来在意大利,就能大致根据一些建筑的装潢了解它的历史。现在甚至在工作中做幻灯片,我都会考虑一下画面的布局平衡和配色。”现在,如今的兴趣已经超出油画本身,拓展到建筑、文学和历史;至于古典音乐,她笑称“门槛稍微高一点,还在摸索”。小敏最想感谢的就是当时拉她一起去听讲座的同学,“我也会告诉周围以及低年级的新生,无论自己最初有没有兴趣,一定要选一门培养审美修养的课程”。

一张认识新城市的门票

欧洲大学生的审美教育突出自觉性,培养“审美意识”和“专业技能”平行进行。德国文化学者佩特兰德尔对《环球时报》记者说,提高大学生理解艺术的能力、感受美,培养其想象力和创造力,对促进文化传承和传播具有重要意义。“这也是欧洲软实力的一部分。”

欧洲大学设有各种审美教育课程。即使非艺术生,也可通过各种各样的音乐、美术、文学、艺术评论等必修或选修课。就读于奥地利维也纳大学的陈同学对记者表示,自己学的专业是信息技术,但他的专业也有艺术方面的学分,主要是应用到程序设计中。这些美术、音乐课,让他受益匪浅,不仅对他的专业很有帮助,也陶冶了性情。现在,他还成了古典音乐爱好者。

在欧洲大学里,最受欢迎的活动就是参加各种文化社团。像瑞士苏黎世大学就有数十个文文化社团,比如合唱团、管弦乐队、摄影、文学、视频创作、戏剧等。这些社团特别突出实践性,一些艺术家、作家、主持人等专业人士担任这些社团的指导员。就读于该校的费利克斯向记者介绍称,他参加了一个诗歌社团,每周都有两个活动,一个是阅读鉴赏会,一个是诗歌朗诵。他们常常去参加各级诗歌朗诵大赛,有时地点就在大街上,路边的行人就是观众。

在一些德国高校,学生每年秋季注册后,常常会收到一个大礼包,里面除了入学须知等文件、学习和生活用品外,还有不少参观当地文化设施的门票,包括博物馆、画廊、音乐厅等。“这些门票本身就通往一次文化之旅,也是‘爱这座城市’的教育。”柏林洪堡大学政治系学生艾米利亚对《环球时报》表示,这样的参观活动,比做报告、讲道理要生动许多,给初到这个城市的大学生留下深刻印象。

选课中国学生尤其多

在美国大学,普通学生可以选修的艺术类课程非常多,一类是由艺术类院系开设的课程,可以得到学分,另一类则是由学校的其他部门和团体——如文娱中心、国际学生中心和各类社团和团体开设的非正式课程。

曾在斯坦福大学就读的王同学有一段难忘的“艺术之旅”。她向《环球时报》记者分享说,自己曾在大洋彼岸选修中国绘画艺术课,从外国人的视角领略“中国美”。课程为学生提供差旅费,在老师的带领下,学生们参观了洛杉矶相关博物馆的展品。

王同学还罕见地选修了一门竖琴课。“学校里除了各类大家熟知的西方乐器外,还有古筝,也有音乐理论、作曲等基础课,老师都具有极高的专业水准。”王同学介绍称,竖琴这种乐器购买、维修和保养都比较昂贵,因此在每学期的学费外,要交大约300美元的上课费,仅是市场价的1/4左右。而大部分其他音乐课——如钢琴课等,是不需要额外缴费的。“学校还专门设有‘音乐之友’奖学金,只要能顺利从初级课升入中级课,奖学金就可以支付一半费用。”类似的油画课、摄影课也有许多优惠福利。最终,在学习了一年竖琴后,王同学不仅得到奖学金,还参加了学校独奏会。“除了增进音乐素养外,我感觉这个经历更是融入到我的生活方式中。”她表示,一般学生可能没有意识到自己的审美有所提升,但确确实实是存在的。

虽然修读这类课程的一般是时间比较宽裕的本科生,但也不排除一些研究生从零开始,想要接受更高层的美育熏陶。《环球时报》记者注意到,愿意尝试这类课程的中国学生尤其多,很多人都是为了一圆以前因学习压力、家庭条件等原因无法实现的梦想,如学会弹钢琴、画画等。

美国高校也在绞尽脑汁,去吸引更多兴趣广泛的学生,在生活的各个层面提高审美能力。以加州大学圣芭芭拉分校为例,该校的文娱中心提供几十种来自世界各地的舞蹈课,在锻炼之余还能了解不同文化。还有一些大学食堂甚至开设烹饪课,除了传授给学生基本的烹饪技巧和营养知识外,也着意教会大家如何进行赏心悦目的摆盘。

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