9CaKrnJFnXk作者:实习编辑:刘卉 审核:谭利娅world.huanqiu.comarticle新加坡外籍人士掀起“学习中文”热潮/e3pmh22ph/e3pmh26vv【环球网综合报道】随着中国各方面实力的上升,国外学习中文的人数也越来越多,有大量华人聚集的新加坡也不例外,这里吸引了很多外籍人士学习中文。据台湾“中央社”8月5日报道,在新加坡的外籍人士学中文,主要是希望可以跟中国客户交流,增强互动。至于当地华人小孩,在英语为主的环境下,通常都不想讲中文。新加坡是一个多种族国家,官方语言有英语、中文、马来语和淡米尔语(tamil language),不过一般新加坡人日常生活仍以英语为主要使用语言。由于是以英语为主要工作和生活语言,新加坡吸引许多欧美日韩人士前来工作,不少外籍人士因此利用新加坡的多语环境,学习中文。 外国人在新加坡学中文最有名的就是投资大师罗杰斯(Jim Rogers)的两个女儿。罗杰斯曾说,他认为21世纪将是中国和亚洲的世界,因此卖掉在纽约的房子,举家移民新加坡。罗杰斯认为,了解亚洲不能只会说中文,但中文是一个了解亚洲的管道,他看到新加坡的英文媒体《海峡时报》(Straits Times)经常有“应该减少学习中文”的言论,但他认为不该减少学中文,反而应增加中文学习。据报道,罗杰斯的两个女儿分别10岁和6岁,罗杰斯为她们请家教,两个女儿都能说中文,大女儿讲一口标准流利的中文,还会背唐诗,可见罗杰斯为女儿下了不少心力。来自中国的王小姐在新加坡工作多年,平日兼职中文老师,目前在教一个13岁的美国人惠特曼中文已经一年多。惠特曼出生在香港,现在生活在新加坡,他的 母亲是跨国公司主管,要求就读国际学校的惠特曼要选修中文,课后为他请家教,假期还会把惠特曼送到中国参加营队。王小姐说,惠特曼的父母在新加坡的双语环境中,看到华人世界的重要性,也了解未来会有和中国打交道的机会,因此他们三个小孩中就有两个学过中文。王小姐说她身边还有哈萨克和澳大利亚的同事,是主动学中文,有时候会私底下跟讲中文的同事交流。在新加坡的语言中心教中文两年的杨小姐,是位专职的中文老师,以教欧美人士为主,她的学生分为两大类,一是派驻在新加坡的专业人士,以及父母要求而学中文的小孩。由于派驻在新加坡的外籍人士普遍收入不错,学中文方式以家教一对一居多。杨小姐观察,父母要求小孩学中文,主要原因就是觉得身处亚洲,应该要学会中文,这些小孩在国际学校也会上中文,但时数太少,学不到什么,加上班上会有中文程度较好的中国和新加坡学生,因此父母会找家教加强小孩的中文。而派驻在新加坡的外籍专业人士学中文,多是工作跟中国有关系,或是兴趣使然,杨小姐说,这些在新加坡的外籍人士学中文,目的不在学会专业用语,而是希望可以跟中国客户交流,增强互动感,因为新加坡工作语言仍是英文,如果是专业的商业用词,用英文就好。杨小姐也教过主妇班,这些外籍妈妈们早上把小孩送去学校后,五到六个人合班,打发时间也当作兴趣,回家之后也可以跟小孩互动。不只在新加坡的外国人学中文,新加坡人自己也学中文,不过因为新加坡状况特殊,中文对新加坡华人来说并非外语,而是母语,是新加坡中小学生念书时的必修课。由于新加坡儿童在中、小学期间,中文仍是考试科目,但周遭环境以英文为主,没有良好的中文学习环境,新加坡中文教师担忧新加坡人的中文程度日益低落。因此为了考试,下了课要去补习班补中文,杨小姐说,新加坡的中文考试并不容易,因此有新加坡人就算中文程度不太差,还是会有一种“我中文不好,你不要跟我讲中文”的心情。据报道,新加坡前总理李光耀在30多年前就发起讲中文运动,原先的目的是要新加坡人少讲方言如粤语、福建话等,但随着以使用英语为主的新加坡家庭越来越多,李光耀在2009年时曾说,讲中文运动的面对的主要挑战,已经不是中文与方言的抗争,而是扭转华人家庭讲英语的趋势。他当时引用数据指出,新加坡讲中文的家庭自90年代以来便一直减少,到了2009年只剩下约40%的家庭仍以中文作为主要用语,反之讲英语的家庭却从1990年的26%增至2009年的60%。李光耀也看到中国崛起的商机,他曾说过,新加坡华人如果愿意学习中文,将能在享有大陆今后经济发展的好处时如虎添翼,不学习中文,吃亏的只能是自己。学中文不只看到与中国交往的商机,新加坡也看到中文教学本身的商机,在2009年成立“华文教研中心”,为在职中文教师提供培训,提高新加坡的中文教学水平,同时也希望打造新加坡成为华文教学与师资培训区域中心。(实习编辑:刘卉 审核:谭利娅)1407287880000环球网版权作品,未经书面授权,严禁转载或镜像,违者将被追究法律责任。责编:fangfang环球网140728788000011["9CaKrnJFnr7","9CaKrnJFfhp","9CaKrnJF6t7","9CaKrnJEWPE","9CaKrnJEWwN","9CaKrnJETxd","9CaKrnJEQYD"]{"email":"fangfang@huanqiu.com","name":"fangfang"}
【环球网综合报道】随着中国各方面实力的上升,国外学习中文的人数也越来越多,有大量华人聚集的新加坡也不例外,这里吸引了很多外籍人士学习中文。据台湾“中央社”8月5日报道,在新加坡的外籍人士学中文,主要是希望可以跟中国客户交流,增强互动。至于当地华人小孩,在英语为主的环境下,通常都不想讲中文。新加坡是一个多种族国家,官方语言有英语、中文、马来语和淡米尔语(tamil language),不过一般新加坡人日常生活仍以英语为主要使用语言。由于是以英语为主要工作和生活语言,新加坡吸引许多欧美日韩人士前来工作,不少外籍人士因此利用新加坡的多语环境,学习中文。 外国人在新加坡学中文最有名的就是投资大师罗杰斯(Jim Rogers)的两个女儿。罗杰斯曾说,他认为21世纪将是中国和亚洲的世界,因此卖掉在纽约的房子,举家移民新加坡。罗杰斯认为,了解亚洲不能只会说中文,但中文是一个了解亚洲的管道,他看到新加坡的英文媒体《海峡时报》(Straits Times)经常有“应该减少学习中文”的言论,但他认为不该减少学中文,反而应增加中文学习。据报道,罗杰斯的两个女儿分别10岁和6岁,罗杰斯为她们请家教,两个女儿都能说中文,大女儿讲一口标准流利的中文,还会背唐诗,可见罗杰斯为女儿下了不少心力。来自中国的王小姐在新加坡工作多年,平日兼职中文老师,目前在教一个13岁的美国人惠特曼中文已经一年多。惠特曼出生在香港,现在生活在新加坡,他的 母亲是跨国公司主管,要求就读国际学校的惠特曼要选修中文,课后为他请家教,假期还会把惠特曼送到中国参加营队。王小姐说,惠特曼的父母在新加坡的双语环境中,看到华人世界的重要性,也了解未来会有和中国打交道的机会,因此他们三个小孩中就有两个学过中文。王小姐说她身边还有哈萨克和澳大利亚的同事,是主动学中文,有时候会私底下跟讲中文的同事交流。在新加坡的语言中心教中文两年的杨小姐,是位专职的中文老师,以教欧美人士为主,她的学生分为两大类,一是派驻在新加坡的专业人士,以及父母要求而学中文的小孩。由于派驻在新加坡的外籍人士普遍收入不错,学中文方式以家教一对一居多。杨小姐观察,父母要求小孩学中文,主要原因就是觉得身处亚洲,应该要学会中文,这些小孩在国际学校也会上中文,但时数太少,学不到什么,加上班上会有中文程度较好的中国和新加坡学生,因此父母会找家教加强小孩的中文。而派驻在新加坡的外籍专业人士学中文,多是工作跟中国有关系,或是兴趣使然,杨小姐说,这些在新加坡的外籍人士学中文,目的不在学会专业用语,而是希望可以跟中国客户交流,增强互动感,因为新加坡工作语言仍是英文,如果是专业的商业用词,用英文就好。杨小姐也教过主妇班,这些外籍妈妈们早上把小孩送去学校后,五到六个人合班,打发时间也当作兴趣,回家之后也可以跟小孩互动。不只在新加坡的外国人学中文,新加坡人自己也学中文,不过因为新加坡状况特殊,中文对新加坡华人来说并非外语,而是母语,是新加坡中小学生念书时的必修课。由于新加坡儿童在中、小学期间,中文仍是考试科目,但周遭环境以英文为主,没有良好的中文学习环境,新加坡中文教师担忧新加坡人的中文程度日益低落。因此为了考试,下了课要去补习班补中文,杨小姐说,新加坡的中文考试并不容易,因此有新加坡人就算中文程度不太差,还是会有一种“我中文不好,你不要跟我讲中文”的心情。据报道,新加坡前总理李光耀在30多年前就发起讲中文运动,原先的目的是要新加坡人少讲方言如粤语、福建话等,但随着以使用英语为主的新加坡家庭越来越多,李光耀在2009年时曾说,讲中文运动的面对的主要挑战,已经不是中文与方言的抗争,而是扭转华人家庭讲英语的趋势。他当时引用数据指出,新加坡讲中文的家庭自90年代以来便一直减少,到了2009年只剩下约40%的家庭仍以中文作为主要用语,反之讲英语的家庭却从1990年的26%增至2009年的60%。李光耀也看到中国崛起的商机,他曾说过,新加坡华人如果愿意学习中文,将能在享有大陆今后经济发展的好处时如虎添翼,不学习中文,吃亏的只能是自己。学中文不只看到与中国交往的商机,新加坡也看到中文教学本身的商机,在2009年成立“华文教研中心”,为在职中文教师提供培训,提高新加坡的中文教学水平,同时也希望打造新加坡成为华文教学与师资培训区域中心。(实习编辑:刘卉 审核:谭利娅)